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《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟，
夜来风雨声，
花落知多少！
每天李进就照着自己还记得的唐宋三百首诗词，换着给孩子们学，等孩子们中的最小的两岁儿童，都能朗朗上口后，再换个简单易学的诗词。
也会教孩子们学习简单的物理，比如力学，杠杠原理。
又去找来峰伯，让他给孩子们打造了四个跷跷板，四个牵引小车等等七八种儿童能玩的道具，作为十岁以下孩子们的玩具。
找来了会编织竹篓的婶娘，做了一个蹴鞠。
找来族长爷爷，开垦出一大块空地，作为男孩子们玩耍蹴鞠的场地。
又找来一块地方，作为不喜欢刺绣，喜欢运动的女孩子们，建了一个用绣球当排球的场地。
李进哪怕不知道怎么培养孩子的爱好兴趣，但做到让他们不用像习武那么苦，还能锻炼身体的，都一一实践。
除了这些，还有让他们每天围着私塾三两圈啊，这些早就已经成为了孩子们，每日自己主动去完成。
李进尽量利用自己之前所学到的，记忆里还依稀记得的，都教给了孩子们。
有人就会问了，李进为何不出去就算了，为何没人来李氏族地。
大哥大姐们，这是秦朝，还是刚统一六国的大秦，百姓都还在刚被整合的环境懵圈中呢，闲时都在想这刚统一的大秦，能不能给他们带来好的生活，能不能让他们吃得饱，穿的暖这些问题思考呢。
又不是过年过节，更何况还是现在政哥，刚颁布重农抑商刚开始的第二年。
串门？想啥呢？先解决温饱再谈！
这里又不是城池里，这里是荒郊野外的偏远农村，去县城坐时速20的马车都得两天！
更别谈不行啦！
回归正题
经过所有田地被整合整改，优先规划出的亩地瓜，和3000亩小米，小麦主粮食两大区域，在十天后全部完成耕耘。
负责耕地的男人们继续耕耘剩余的田地，优先级给瓜果蔬菜区域耕耘。
而李进也带着孩子们加入了种植队伍。
“孩子们，跟着阿父阿母种地瓜去吧！”
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